elsy63
29-10-2008, 20:31
Ogg: I: [sociale-edscuola] SOS diritti dei disabili a scuola: appello dall'osservatorio sulla legalita'.
*Salviamo i diritti all'integrazione e allo studio dei cittadini
diversamente abili
di Osservatorio sulla legalita'*
On. Presidente
della Repubblica,
Onorevoli Presidenti di Camera e Senato,
Ministro
dell'Istruzione, on. Gelmini,
chiediamo
LA REINTEGRAZIONE DEI DIRITTI
ALLO STUDIO, ALLA DIGNITA' DELLA PERSONA,
ALL'INTEGRAZIONE, AD UNA
AUTENTICA OTTIMIZZAZIONE DELLE POTENZIALITA'
RESIDUE DEGLI ALUNNI E
STUDENTI DISABILI DI TUTTA ITALIA.
Infatti, a causa di una normativa
farraginosa, astrusa, ma soprattutto
incostituzionale, in quanto
difforme da principi sanciti dalla
Costituzione, bambini e ragazzi
diversamente abili, con certificazione
di handicap in situazione di
gravità ex art. 3, 3° comma legge 104/1992,
nell'anno scolastico
2008/2009 sono rimasti - al contrario dello scorso
anno - privi di
insegnante di sostegno con rapporto 1:1 ; infatti le ore
di sostegno
sono state incredibilmente ridotte a poche ore settimanali.
Tutto ciò
provoca ingenti problemi, disagi ed emarginazione agli
studenti
disabili, nonché disorganizzazione e confusione nella gestione
delle
classi.
Certo questa non è una scuola moderna e civile, né una scuola
che
promuove il diritto all'istruzione ed il diritto di uguaglianza di
tutti
gli studenti!!!
I genitori di questi ragazzi portatori di
handicap sono disperati e
tutti noi cittadini non riusciamo a
comprendere come ciò sia potuto
accadere.
È veramente triste ed amaro
constatare che proprio nel 2008, in cui si
celebra il 60° anniversario
della nostra Costituzione e della
Dichiarazione Universale dei Diritti
dell'Uomo, nelle scuole italiane si
segnali la violazione di un
concreto diritto allo studio,
all'integrazione, alla riabilitazione
dei disabili, alla valorizzazione
di quelle loro capacità residue, che
se non trattate adeguatamente,
corrono il rischio di causare serie ed
irreversibili involuzioni.
Tutto è partito dalla *legge n.244 dicembre
2007*, (meglio nota come
finanziaria per il 2008) e *confermata dalla
finanziaria 2009*, che,
nell'applicare un mero criterio numerico (1
insegnante di sostegno per
ogni 2 disabili a prescindere dalla loro
gravità) vuole e, di fatto,
uniforma tale rapporto 1/2 su tutto il
territorio nazionale dimenticando
la specificità ed il bisogno
formativo legato alla certificazione di
ciascun alunno diversamente
abile; tutto ciò comporta che in tante
regioni, ove il rapporto è
diverso da quello previsto nella finanziaria
2008, si è avuta una
notevole contrazione di organico di sostegno, con
gravissime
conseguenze.
Ma i diritti fondamentali della personalità, di
uguaglianza e
solidarietà sociale, sanciti dalla nostra Costituzione,
non li può
sopprimere nessuna legge ordinaria. Il diritto allo studio
dei disabili
non si può ridurre ad una arida e squallida formula
matematica che non
tiene conto delle vere e concrete esigenze degli
studenti portatori di
handicap gravi.
È proprio per questo che viene
lanciato un appello a codeste Onorevoli
Autorità, affinché si provveda
con urgenza, in maniera fattiva, a ridare
dignità agli studenti
diversamente abili, che al momento si trovano
espropriati
dall'esercizio di diritti fondamentali, inviolabili ed
imprescindibili, costituzionalmente garantiti.
PRIMI FIRMATARI:
-
*Margherita Corriere*, avvocato, presidente Osservatorio regionale sui
disabili, Cosenza
- *Rita Guma*, presidente Osservatorio sulla
legalita' e sui diritti
onlus, Torino
- *Davide Pinardi*, scrittore,
storico e autore di libri per ragazzi, Milano
- *Claudio Sabelli
Fioretti*, giornalista e scrittore, Trento
- *Mimmo Lombezzi*,
giornalista e autore televisivo, Milano
- *Oliviero Beha*, giornalista
e scrittore
- *Massimo Vita*, esperto inserimento scolastico non
vedenti, Siena
- *Antonio Quatraro*, tiflologo, esperto di segnografia
musicale
braille, Firenze
- *Adele Baudo*, psicologa, Palermo
-
*Grazia Iaccarino*, medico psichiatra, Caserta
- *Roberto Topino*,
medico del lavoro, Torino
- *Patrizia Gentilini*, medico, Forli',
-
*Carla Buzza*, esperta di comunicazione, Roma,
- *Claudio Giusti*,
esperto di diritti umani, Forli'
- *Nadia Scardeoni*, promotrice del
manifesto "Infanzia, Patrimonio
dell'Umanità", Verona
- *Danila
Indirli*, magistrato, vice-presidente Associazione "Dalla
parte dei
minori", Ravenna
- *Antonio Antonuccio*, esperto in Servizio Sociale,
docente Univ.
Messina, Vibo Valentia
- *Demetrio Delfino*, avvocato,
Cagliari
- *Mario Alberto Ruffo*, docente Facolta' di Giurisprudenza
Univ. Magna
Grecia di Catanzaro
- *Noemi Novelli*, criminologa,
Presidente Osservatorio crimini sulle
donne e sui minori, Roma
-
*Angela Parrinello*, Comitato tecnico-giuridico Osservatorio legalita'
diritti, Catanzaro
- *Elisa Mabrito*, segretario nazionale Osservatorio
legalita' diritti,
Torino
- *Giulia Alliani*, Osservatorio legalita'
diritti, Milano,
- *Rosanna Novara*, biologa, Torino
- *Alessandro
Balducci*, Osservatorio legalita' diritti, Ravenna,
- *Giovanni Alberto
Pisano*, ingegnere, libero professionista, Torino
Per aderire scrivi a
sos@osservatoriosullalegalita.org
<mailto:sos@osservatoriosullalegalita.
org>*indicando nell'oggetto*
*ADESIONE AD APPELLO RAGAZZI DIVERSAMENTE
ABILI*
*e firmando la mail con nome, cognome, professione, provincia.*
*Le adesioni saranno pubblicate sul sito senza indirizzo e-mail e
naturalmente inviate alle autorita' destinatarie indicate*
http://www.
osservatoriosullalegalita.org/08/appelli/1080sostegno.htm
<http://www.
progettoautismofvg.it>
<http://www.progettoautismofvg.it/news/index.
php>
*Salviamo i diritti all'integrazione e allo studio dei cittadini
diversamente abili
di Osservatorio sulla legalita'*
On. Presidente
della Repubblica,
Onorevoli Presidenti di Camera e Senato,
Ministro
dell'Istruzione, on. Gelmini,
chiediamo
LA REINTEGRAZIONE DEI DIRITTI
ALLO STUDIO, ALLA DIGNITA' DELLA PERSONA,
ALL'INTEGRAZIONE, AD UNA
AUTENTICA OTTIMIZZAZIONE DELLE POTENZIALITA'
RESIDUE DEGLI ALUNNI E
STUDENTI DISABILI DI TUTTA ITALIA.
Infatti, a causa di una normativa
farraginosa, astrusa, ma soprattutto
incostituzionale, in quanto
difforme da principi sanciti dalla
Costituzione, bambini e ragazzi
diversamente abili, con certificazione
di handicap in situazione di
gravità ex art. 3, 3° comma legge 104/1992,
nell'anno scolastico
2008/2009 sono rimasti - al contrario dello scorso
anno - privi di
insegnante di sostegno con rapporto 1:1 ; infatti le ore
di sostegno
sono state incredibilmente ridotte a poche ore settimanali.
Tutto ciò
provoca ingenti problemi, disagi ed emarginazione agli
studenti
disabili, nonché disorganizzazione e confusione nella gestione
delle
classi.
Certo questa non è una scuola moderna e civile, né una scuola
che
promuove il diritto all'istruzione ed il diritto di uguaglianza di
tutti
gli studenti!!!
I genitori di questi ragazzi portatori di
handicap sono disperati e
tutti noi cittadini non riusciamo a
comprendere come ciò sia potuto
accadere.
È veramente triste ed amaro
constatare che proprio nel 2008, in cui si
celebra il 60° anniversario
della nostra Costituzione e della
Dichiarazione Universale dei Diritti
dell'Uomo, nelle scuole italiane si
segnali la violazione di un
concreto diritto allo studio,
all'integrazione, alla riabilitazione
dei disabili, alla valorizzazione
di quelle loro capacità residue, che
se non trattate adeguatamente,
corrono il rischio di causare serie ed
irreversibili involuzioni.
Tutto è partito dalla *legge n.244 dicembre
2007*, (meglio nota come
finanziaria per il 2008) e *confermata dalla
finanziaria 2009*, che,
nell'applicare un mero criterio numerico (1
insegnante di sostegno per
ogni 2 disabili a prescindere dalla loro
gravità) vuole e, di fatto,
uniforma tale rapporto 1/2 su tutto il
territorio nazionale dimenticando
la specificità ed il bisogno
formativo legato alla certificazione di
ciascun alunno diversamente
abile; tutto ciò comporta che in tante
regioni, ove il rapporto è
diverso da quello previsto nella finanziaria
2008, si è avuta una
notevole contrazione di organico di sostegno, con
gravissime
conseguenze.
Ma i diritti fondamentali della personalità, di
uguaglianza e
solidarietà sociale, sanciti dalla nostra Costituzione,
non li può
sopprimere nessuna legge ordinaria. Il diritto allo studio
dei disabili
non si può ridurre ad una arida e squallida formula
matematica che non
tiene conto delle vere e concrete esigenze degli
studenti portatori di
handicap gravi.
È proprio per questo che viene
lanciato un appello a codeste Onorevoli
Autorità, affinché si provveda
con urgenza, in maniera fattiva, a ridare
dignità agli studenti
diversamente abili, che al momento si trovano
espropriati
dall'esercizio di diritti fondamentali, inviolabili ed
imprescindibili, costituzionalmente garantiti.
PRIMI FIRMATARI:
-
*Margherita Corriere*, avvocato, presidente Osservatorio regionale sui
disabili, Cosenza
- *Rita Guma*, presidente Osservatorio sulla
legalita' e sui diritti
onlus, Torino
- *Davide Pinardi*, scrittore,
storico e autore di libri per ragazzi, Milano
- *Claudio Sabelli
Fioretti*, giornalista e scrittore, Trento
- *Mimmo Lombezzi*,
giornalista e autore televisivo, Milano
- *Oliviero Beha*, giornalista
e scrittore
- *Massimo Vita*, esperto inserimento scolastico non
vedenti, Siena
- *Antonio Quatraro*, tiflologo, esperto di segnografia
musicale
braille, Firenze
- *Adele Baudo*, psicologa, Palermo
-
*Grazia Iaccarino*, medico psichiatra, Caserta
- *Roberto Topino*,
medico del lavoro, Torino
- *Patrizia Gentilini*, medico, Forli',
-
*Carla Buzza*, esperta di comunicazione, Roma,
- *Claudio Giusti*,
esperto di diritti umani, Forli'
- *Nadia Scardeoni*, promotrice del
manifesto "Infanzia, Patrimonio
dell'Umanità", Verona
- *Danila
Indirli*, magistrato, vice-presidente Associazione "Dalla
parte dei
minori", Ravenna
- *Antonio Antonuccio*, esperto in Servizio Sociale,
docente Univ.
Messina, Vibo Valentia
- *Demetrio Delfino*, avvocato,
Cagliari
- *Mario Alberto Ruffo*, docente Facolta' di Giurisprudenza
Univ. Magna
Grecia di Catanzaro
- *Noemi Novelli*, criminologa,
Presidente Osservatorio crimini sulle
donne e sui minori, Roma
-
*Angela Parrinello*, Comitato tecnico-giuridico Osservatorio legalita'
diritti, Catanzaro
- *Elisa Mabrito*, segretario nazionale Osservatorio
legalita' diritti,
Torino
- *Giulia Alliani*, Osservatorio legalita'
diritti, Milano,
- *Rosanna Novara*, biologa, Torino
- *Alessandro
Balducci*, Osservatorio legalita' diritti, Ravenna,
- *Giovanni Alberto
Pisano*, ingegnere, libero professionista, Torino
Per aderire scrivi a
sos@osservatoriosullalegalita.org
<mailto:sos@osservatoriosullalegalita.
org>*indicando nell'oggetto*
*ADESIONE AD APPELLO RAGAZZI DIVERSAMENTE
ABILI*
*e firmando la mail con nome, cognome, professione, provincia.*
*Le adesioni saranno pubblicate sul sito senza indirizzo e-mail e
naturalmente inviate alle autorita' destinatarie indicate*
http://www.
osservatoriosullalegalita.org/08/appelli/1080sostegno.htm
<http://www.
progettoautismofvg.it>
<http://www.progettoautismofvg.it/news/index.
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